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中国石油大学(北京)网络教育课程难么?

我国石油大学(北京市)网络教育学校依据课程特性不一样,课程考核机制采用:开卷有益、闭卷考试、课程设计方案、在线考试系统等形式多样。课程考试成绩由该课程的关键考评方式突出成绩和平常形成性考核考试成绩依照一定占比生成。关键考评指期终集中化考試(···…

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我国石油大学(北京市)网络教育学校依据课程特性不一样,课程考核机制采用:开卷有益、闭卷考试、课程设计方案、在线考试系统等形式多样。


课程考试成绩由该课程的关键考评方式突出成绩和平常形成性考核考试成绩依照一定占比生成。关键考评指期终集中化考試(含开卷有益、闭卷考试)课程设计方案、课程毕业论文、实验、在线考试系统等,关键考核一般占期评考试成绩的60%之上;平常形成性考核包含平常工作(线上或纸版)、设计方案、试验、社区论坛以及他阶段。依照不一样课程的规定,一般 平时成绩约占总成绩的20%~30%;关键考核约占总成绩的80%~70%。推行学分制计分,60分之上为合格,及格就可以得到选定课程的学分制。


课程总成绩由平时成绩(关键为作业成绩)和课程考试分数构成,依照不一样课程的规定,一般 平时成绩约占总成绩的20%~30%;考试分数约占总成绩的80%~70%。推行学分制计分,60分之上为合格,及格就可以得到选定课程的学分制。


在学习培训期内,每门课程多能够参与三次考試。考試未根据或根据但对考试成绩不满意者,可再度预定再次考試。


学员选中的每科课程有3次考评机遇,若该门课程3次考评均不过关,务必再次选修课学习培训。必修课程在教学工作计划未变更的情形下,需选学原课程;有变更的状况,需选学变更后教学工作计划中的必需课程。选修课程不管教学工作计划是不是变更,都可以选修课原课程,也可以换选其他选修课课程。


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